藏傳與漢傳

長江,黃河,源頭都是青藏高原,源頭都是清凈的水。因沿途的泥沙多少而有清濁之分,因河道而有河面寬狹不同。​漢傳,藏傳,源頭都是佛菩薩的清凈言教,因學人心地清濁而有清濁之分,因學人善根厚薄而有廣狹不同。​我們漢地,喜歡用漢傳佛教這個詞來標榜自己所學,進而由於虛榮心作祟而排斥藏係。殊不知,在藏地漢地的聖人祖師或許不相上下,但漢地藏地學人善根的差距卻大相徑庭。這種差距導致我們漢地即使代代有佛菩薩再來的祖師,但學人還是因為善根陋劣而不堪為法器。而​很多藏地的教授,恰恰就是解決我們漢地現狀的甘露,可以幫助漢地祖師的教授滋潤我們漢地學人的善根而堪為法器。

選擇善知識

我們漢地學人,在選擇善知識方面,常常像初戀的少女,只要有一點好感,其他的美德都可以憑空一廂情願的想象。對善知識觀察的角度,生起信心的理由,常常都是有沒有瑞相,有沒有靈媒說他是再來的,有沒有名人送的再來人的帽子,有沒有神通,乃至有沒有舍利子。。。​​廣論中對於善知識的十德相,是戒,定,慧,達實性,具精勤,教富饒,德增上,具悲憫,善巧說,無疲厭。​這十個德相,和我們習慣上感冒的那些事毫不相關。​成熟的女孩找對象,不再是主觀的想象,而是冷靜客觀的觀察,學歷,學位,家庭,朋友,教養,三觀,房子,車子,存款,身高,健康狀況。。。。,非常的小心謹慎,因為是決定一生幸福的重要問題。選擇了渣男,會痛苦一生。​選擇善知識,也是一樣,要去觀察善知識的十德相。在沒有能力觀察選擇之前,要先學習掌握相當的觀察選擇的能力。選擇了惡知識,會耽誤多生多劫。​​由於沒有廣論這樣教典的引導,我們常常在修學的途中,在選擇善知識這一步上,就已經錯的一塌糊塗了。